L'illettrisme
Comprendre, prévenir, remédier
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L'illettrisme
Lu par :
Christelle Chevallier Gaté
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Lu par :
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Christelle Chevallier Gaté
À propos de cette écoute
Prévenir : Quels outils pédagogiques penser pour prévenir l'illettrisme à l'école (premier degré, second degré) ?
Remédier : Comment remédier, sur le plan pédagogique, à la situation d'illettrisme ? Pourrait-on s'appuyer sur le langage oral de ces adultes pour les amener vers l'écrit ? De quelle manière ?
Ces outils ne se présentent en aucun cas comme des méthodes miracles. Ils visent plutôt à ouvrir de nouvelles pistes de réflexions, invitent à questionner les pratiques et postures pédagogiques.L'auteure
Psychologue, formatrice auprès d'enseignants, chargée de cours à l'UCO (Université Catholique de l'Ouest), Christelle Chevallier Gaté consacre ses recherches à l'apprentissage du lire-écrire et ses difficultés auprès de différentes populations : des enfants scolarisés en CP, qui se confrontent pour la première fois à cet apprentissage, des adultes qu'on dit en situation d'illettrisme. Son doctorat en sciences de l'éducation a porté sur ces derniers. Ses recherches comportent une visée praxéologique, l'auteure souhaitant mettre à jour des outils susceptibles d'aider ces populations dans leur apprentissage du lire-écrire.©Saint-Léger productions (P)Saint-Léger productions
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