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Creative Acts for Curious People
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This Is a Prototype
- The Curious Craft of Exploring New Ideas (Stanford d.school Library)
- De : Scott Witthoft, Stanford d.school
- Lu par : Scott Witthoft
- Durée : 2 h et 34 min
- Version intégrale
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Prototyping is a way to test an idea to see if it can be successful before investing too much time and too many resources. But it's not only designers who "prototype" as they work....
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This Is a Prototype
- The Curious Craft of Exploring New Ideas (Stanford d.school Library)
- Lu par : Scott Witthoft
- Série : Stanford d.school Library, Volume 6
- Durée : 2 h et 34 min
- Date de publication : 04/10/2022
- Langue : Anglais
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Creative Acts for Curious People
- How to Think, Create, and Lead in Unconventional Ways (Stanford d.school Library)
- De : Sarah Stein Greenberg, Stanford d.school, David M. Kelley - foreword
- Lu par : Sarah Stein Greenberg, Scott Doorley
- Durée : 9 h et 18 min
- Version intégrale
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In an era of ambiguous, messy problems, it’s vital to have both an inquisitive mind and the ability to act with intention. Creative Acts for Curious People is filled with ways to build those skills with resilience, care, and confidence....
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Creative Acts for Curious People
- How to Think, Create, and Lead in Unconventional Ways (Stanford d.school Library)
- Lu par : Sarah Stein Greenberg, Scott Doorley
- Série : Stanford d.school Library, Volume 1
- Durée : 9 h et 18 min
- Date de publication : 21/09/2021
- Langue : Anglais
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You Need a Manifesto
- How to Craft Your Convictions and Put Them to Work (Stanford d.school Library)
- De : Charlotte Burgess-Auburn, Stanford d.school
- Lu par : Charlotte Burgess-Auburn, Scott Doorley
- Durée : 2 h et 9 min
- Version intégrale
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We all need agency to feel the power and joy of acting in the face of challenge and opportunity. But we also need humility and restraint to ensure that we guard against hubris and harm....
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You Need a Manifesto
- How to Craft Your Convictions and Put Them to Work (Stanford d.school Library)
- Lu par : Charlotte Burgess-Auburn, Scott Doorley
- Série : Stanford d.school Library, Volume 8
- Durée : 2 h et 9 min
- Date de publication : 04/10/2022
- Langue : Anglais
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Creative Hustle
- Blaze Your Own Path and Make Work That Matters (Stanford d.school Library)
- De : Olatunde Sobomehin, Sam Seidel, Stanford d.school
- Lu par : Olatunde Sobomehin, Sam Seidel, Charlotte Burgess-Auburn
- Durée : 2 h et 3 min
- Version intégrale
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Humans have always been creative hustlers—problem solvers who seek to live beyond the limits suggested by society....
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Creative Hustle
- Blaze Your Own Path and Make Work That Matters (Stanford d.school Library)
- Lu par : Olatunde Sobomehin, Sam Seidel, Charlotte Burgess-Auburn
- Série : Stanford d.school Library, Volume 7
- Durée : 2 h et 3 min
- Date de publication : 04/10/2022
- Langue : Anglais
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Design for Belonging
- How to Build Inclusion and Collaboration in Your Communities (Stanford d.school Library)
- De : Susie Wise, Stanford d.school
- Lu par : Wise Susie
- Durée : 3 h et 23 min
- Version intégrale
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Belonging brings out the best in everyone. Whether you’re a parent, teacher, community organizer, or leader of any sort, your group is unlikely to thrive if the individuals don’t feel welcomed, included, and valued for who they are....
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Design for Belonging
- How to Build Inclusion and Collaboration in Your Communities (Stanford d.school Library)
- Lu par : Wise Susie
- Série : Stanford d.school Library, Volume 5
- Durée : 3 h et 23 min
- Date de publication : 19/04/2022
- Langue : Anglais
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Drawing on Courage
- Risks Worth Taking and Stands Worth Making (Stanford d.school Library)
- De : Ashish Goel, Stanford d.school
- Lu par : Ashish Goel, Scott Doorley
- Durée : 2 h et 48 min
- Version intégrale
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The everyday moments of creative work can be rife with fear and fraught with risk. Bringing ideas into reality takes courage! In Drawing on Courage, designer, entrepreneur, and d.school teaching fellow Ashish Goel examines what it takes to be courageous....
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Drawing on Courage
- Risks Worth Taking and Stands Worth Making (Stanford d.school Library)
- Lu par : Ashish Goel, Scott Doorley
- Série : Stanford d.school Library, Volume 4
- Durée : 2 h et 48 min
- Date de publication : 19/04/2022
- Langue : Anglais
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Navigating Ambiguity
- Creating Opportunity in a World of Unknowns (Stanford d.school Library)
- De : Andrea Small, Kelly Schmutte, Stanford d.school
- Lu par : Andrea Small, Kelly Schmutte
- Durée : 2 h et 12 min
- Version intégrale
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A design process presents a series of steps, but in real life, it rarely plays out this neatly. Navigating Ambiguity underscores how the creative process isn’t formulaic. This book shows you how to surrender control by being adaptable, curious, and unbiased....
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Navigating Ambiguity
- Creating Opportunity in a World of Unknowns (Stanford d.school Library)
- Lu par : Andrea Small, Kelly Schmutte
- Série : Stanford d.school Library, Volume 2
- Durée : 2 h et 12 min
- Date de publication : 19/04/2022
- Langue : Anglais
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Assembling Tomorrow
- A Guide to Designing a Thriving Future from the Stanford d.school (Stanford d.school Library)
- De : Scott Doorley, Carissa Carter, Stanford d.school
- Lu par : Brittany Pressley, Scott Doorley, Carissa Carter
- Durée : 9 h et 56 min
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A powerful guide to why even the most well-intentioned innovations go haywire, and the surprising ways we can change course to create a more positive future, by two celebrated experts working at the intersection of design, technology, and learning at Stanford University’s acclaimed d.school.
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Assembling Tomorrow
- A Guide to Designing a Thriving Future from the Stanford d.school (Stanford d.school Library)
- Lu par : Brittany Pressley, Scott Doorley, Carissa Carter
- Série : Stanford d.school Library, Volume 12
- Durée : 9 h et 56 min
- Date de publication : 18/06/2024
- Langue : Anglais
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Experiments in Reflection
- How to See the Present, Reconsider the Past, and Shape the Future
- De : Leticia Britos Cavagnaro, Stanford d.school
- Lu par : Leticia Britos Cavagnaro, Scott Doorley
- Durée : 2 h et 21 min
- Version intégrale
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While we often think of reflection as a way to consider what is or was, it can also be a powerful tool for imagining and shaping what could be....
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Experiments in Reflection
- How to See the Present, Reconsider the Past, and Shape the Future
- Lu par : Leticia Britos Cavagnaro, Scott Doorley
- Série : Stanford d.school Library, Volume 10
- Durée : 2 h et 21 min
- Date de publication : 28/11/2023
- Langue : Anglais
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Design Social Change
- Take Action, Work Toward Equity, and Challenge the Status Quo
- De : Lesley-Ann Noel, Stanford d.school
- Lu par : Lesley-Ann Noel, Scott Doorley
- Durée : 2 h et 53 min
- Version intégrale
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Discover design strategies for using your own unique social identities and experiences as inspiration to challenge the status quo and create the kind of lasting change that leads to greater equity and social justice, from Stanford University's d.school....
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Design Social Change
- Take Action, Work Toward Equity, and Challenge the Status Quo
- Lu par : Lesley-Ann Noel, Scott Doorley
- Série : Stanford d.school Library, Volume 11
- Durée : 2 h et 53 min
- Date de publication : 28/11/2023
- Langue : Anglais
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Make Possibilities Happen
- How to Transform Ideas into Reality
- De : Grace Hawthorne, Stanford d.school
- Lu par : Grace Hawthorne, Scott Doorley
- Durée : 2 h et 41 min
- Version intégrale
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Scheme the impossible! Turn your vision into reality! Transform what if into what’s next! Discover how to make your ideas work for you with this transformative guide from Stanford University's d.school....
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Make Possibilities Happen
- How to Transform Ideas into Reality
- Lu par : Grace Hawthorne, Scott Doorley
- Durée : 2 h et 41 min
- Date de publication : 28/11/2023
- Langue : Anglais
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